一、專業技能面試對象
已報名參加長寧縣教師崗位（崗位代碼：21130022—21130050，21130052）筆試，并經現場資格審查合格的考生。
二、專業技能面試時間、地點
具體時間、地點和要求詳見面試通知單。
三、專業技能面試內容
專業技能面試滿分100分，面試主要測試面試人員與招聘崗位所需的教學技能（教育教學基本技能、教學方法與手段、教學創新意識等）、知識素養（學科知識、綜合知識等）、人格素養（職業道德、舉止儀表、性格氣質等）、智能素養（適崗能力、認知能力、應變能力、邏輯思維能力等）等方面的素養和能力。
除幼兒園教師崗位外，其他崗位需根據現場提供的教材內容講微格課（均講第1課時，教材內容詳見附件，請自行下載），時間10分鐘（面試當天不再安排備課時間）,要求自制PPT，U盤需清空其他內容，U盤名稱不得顯示姓名，面試當天從指定的2個課題中隨機抽取一個課題進行面試;另外，音樂、體育專業技能展示時間5分鐘（含準備時間），美術專業技能展示（色彩、素描靜物寫生）時間120分鐘。
具體面試內容如下：
（一）幼兒教師崗位（崗位代碼：21130022，21130052）
準備時間5分鐘，面試時間10分鐘，簡筆畫時間另計。
1.簡筆畫：根據現場命題，統一進行簡筆畫測試。紙、筆統一提供，時間為20分鐘。
2.彈唱：根據現場提供的兒歌曲目使用鋼琴進行彈唱。
3.舞蹈：面試當天從指定的三個幼兒歌曲曲目中隨機抽取一個曲目自編舞蹈進行表演（曲目內容詳見附件，請自行下載）。
4.講故事：面試當天從指定的三個幼兒故事題目中隨機抽取一個（故事內容詳見附件，請自行下載）。
（二）初中語文教師崗位（崗位代碼：21130023）
（1）教材范圍：初中語文八年級下冊，人民教育出版社，教育部審定2017，義務教育教科書,2017年12月第1版，2018年12月第2次印刷。
（2）課題：①《安塞腰鼓》（教材第 16頁—第18頁），第 1 課時；②《莊子》二則之《莊子與惠子游與濠梁之上》（教材第116頁—第118頁），第 1 課時。
（三）高中語文教師崗位（崗位代碼：21130024）
（1）教材范圍：高中語文必修5，人民教育出版社 ，經全國中小學教材審定委員會2004年初審通過，普通高中課程標準實驗教科書，2006年11月第2版，2019年11月第16次印刷。
（2）課題：①《裝在套子里的人》（教材第9頁—第13頁），第 1 課時；②《歸去來兮辭》（教材第25頁—第28頁），第 1 課時。
（四）初中數學教師崗位（崗位代碼：21130025）
（1）教材范圍：初中數學八年級下冊，義務教育教科書，華東師范大學出版社，教育部審定2013，2013年10月第一版，2018年12月第六次。
（2）課題：① 《分式及其基本性質 》（教材第2頁—第4頁），第 1 課時；②《平面直角坐標系 》（教材第34頁—第36頁），第 1 課時。
（五）高中數學教師崗位（崗位代碼：21130026）
（1）教材范圍：高中數學4必修，人民教育出版社，經全國中小學教材審定委員會2004年初審通過，普通高中課程標準實驗教科書 ，2007年2月第2版，2020年6月第14次印刷。
（2）課題：①《任意角的三角函數 》（教材第11頁—第13頁），第 1 課時；②《同角三角函數的基本關系》（教材第18頁—第20頁），第 1 課時。
（六）小學英語教師崗位（崗位代碼：21130027）
（1）教材范圍：小學英語（三年級起點）六年級下冊，外語教學與研究出版社，義務教育教科書，教育部審定2013，四川省專用，2014年12月第1版，2019年12月第4次印刷。
（2）課題：① Module1 Unit2 What do you want to eat? （教材第5頁—第6頁），第1課時；②Module3 Unit2 The cows are drinking water.（教材第17頁—第18頁），第1課時。
（七）初中英語教師崗位（崗位代碼：21130028）
（1）教材范圍：初中英語八年級上冊，義務教育教科書，人民教育出版社，教育部審定2013，2013年6月第1版，2020年6月第8次印刷。
（2）課題：①Unit2 Section A How often do you exercise? （教材第9頁—第10頁），第 1 課時；②Unit8 Section A How do you make a banana milk shake?（教材第57—第58頁），第 1 課時。
（八）高中英語教師崗位（崗位代碼：21130029）
（1）教材范圍：高中英語第三冊（必修3）供高中一年級下學期使用，學生用書，外語教學與研究出版社，普通高中課程標準實驗教科書，經全國中小學教材審定委員會2004年審查通過，四川省專用，2006年7月第1版，2019年12月第7次印刷。
課題：①Module3 The Violence of Nature.（教材第21頁—第22頁），第1課時；② Module4 Sandstorms in Asia.（教材第31頁—第32頁），第1課時。
（九）高中政治教師崗位（崗位代碼：21130030）
（1）教材范圍：高中思想政治2，政治生活，人民教育出版社 ，經全國中小學教材審定委員會2004年初審通過，普通高中課程標準實驗教科書，2018年4月第8版，2020年11月第16次印刷。
（2）課題：①《民主決策：作出最佳選擇》（教材第19頁—第22頁），第1課時；②《權力的行使：需要監督》（教材第46頁—第48頁），第1課時。
（十）初中物理教師崗位（崗位代碼：21130031）
（1）教材范圍：初中物理八年級上冊，義務教育教科書 ，人民教育出版社，教育部審定2012，2012年6月第1版，2020年6月第9次印刷。
（2）課題：①《運動的快慢》（教材第19頁—第22頁），第 1 課時；②《質量》（教材第108頁—第112頁），第 1 課時。
（十一）高中歷史教師崗位（崗位代碼：21130032）
（1）教材范圍：高中歷史必修第二冊，人民出版社 ，經全國中小學教材審定委員會2004年初審通過，普通高中課程標準實驗教科書，2009年6月第4版，2019年12月第21次印刷。
（2）課題：①《古代中國的經濟政策》（教材第22頁—第26頁），第1課時；②《大眾傳播媒介的更新》（教材第72頁—第75頁），第1課時。
（十二）初中生物教師崗位（崗位代碼：21130033）
（1）教材范圍：初中生物學八年級上冊，義務教育教科書， 人民教育出版社，教育部審定2013，2013年6月第1版，2020年6月第8次印刷。
（2）課題：①《腔腸動物和扁形動物》（教材第3頁—第7頁），第 1 課時；②《動物在生物圈中的作用》（教材第61頁—第65頁），第 1 課時。
（十三）高中生物教師崗位（崗位代碼：21130034）
（1）教材范圍：高中生物3必修，穩態與環境，人民教育出版社，經全國中小學教材審定委員會2004年初審通過，普通高中課程標準實驗教科書，2007年1月第2版，2020年6月第15次印刷。
（2）課題：①《免疫調節》（教材第35頁—第40頁），第 1 課時；②《 生態系統的穩定性 》（教材第109頁—第112頁），第 1 課時。
（十四）音樂教師崗位（崗位代碼21130035-21130038）
采用講微格課+專業技能展示的形式進行。
A.講微格課。時間10分鐘。
1.幼兒園音樂教師崗位（崗位代碼：21130035）
(1)教材范圍：小學音樂三年級上冊，人民音樂出版社，義務教育教科書，教育部審定2013，2016年4月第1版，2019年7月四川第4次印刷。
(2)課題：①《草原上》（教材第8頁—第9頁），第1課時；②《母親教我的歌》（教材第30頁—第31頁），第1課時。
2.小學音樂教師崗位（崗位代碼：21130036）
(1)教材范圍：小學音樂五年級上冊，人民音樂出版社，義務教育教科書，教育部審定2013，2016年4月第1版，2019年7月四川第4次印刷。
(2)課題：①《嘎達梅林》（教材第10頁—第11頁），第1課時;②《故鄉的小路》（教材第36頁—第37頁），第1課時。
3.中學音樂教師崗位（崗位代碼：21130037）
(1)教材范圍：中學音樂八年級上冊，人民音樂出版社，義務教育教科書,教育部審定2013，2016年4月第1版，2016年6月四川第1次印刷。
(2)課題：①《獻上最潔白的哈達》（教材第22頁），第1課時；②《彩云追月》（教材第42頁），第1課時。
4.高中音樂教師崗位（崗位代碼：21130038）
(1)教材范圍：高中音樂，音樂鑒賞(必修)，人民音樂出版社，普通高中課程標準實驗教科書·音樂，經全國中小學教材審定委員會2004年初審通過，2009年7月北京第1版，2020年6月四川第11次印刷。
(2)課題：①第二單元第三節《獨特的民族風》（教材第22頁—第27頁），第1課時；②第三單元第六節《鼓樂鏗鏘》（教材第42頁—第47頁），第1課時。
B.專業技能展示。時間5分鐘（含準備時間）。
1.視唱：根據現場提供的簡譜進行視唱（演唱符號類音樂，帶青蛙的圖片），教材自行查閱。
2.彈唱：根據現場提供的曲目使用鋼琴進行彈唱，（演唱符號類音樂，帶青蛙的圖片），教材自行查閱。
(1)幼兒園音樂教師（崗位代碼：21130035）。教材范圍：小學音樂 簡譜1—3年級上下冊（人民音樂出版社，義務教育教科書,2016年4月第1版。其中：1年級上下冊為教育部審定2012，2—3年級上下冊為教育部審定2013）。
（2）小學音樂教師（崗位代碼：21130036）。教材范圍：小學音樂 簡譜4—6年級上下冊（人民音樂出版社，義務教育教科書，2016年4月第1版，教育部審定2013）。
（3）中學音樂教師（崗位代碼：21130037）。教材范圍：中學音樂 簡譜7—9年級上下冊（人民音樂出版社，義務教育教科書，2016年4月第1版。其中：7年級上下冊為教育部審定2012,8—9年級上下冊為教育部審定2013）。
（4）高中音樂教師（崗位代碼：21130038）。教材范圍：中學音樂 簡譜7—9年級上下冊（人民音樂出版社，義務教育教科書，2016年4月第1版。其中：7年級上下冊為教育部審定2012,8—9年級上下冊為教育部審定2013）。
（十五）體育教師崗位（崗位代碼：21130039-21130041）
采用講微格課+專業技能展示的形式進行。
A.講微格課。時間10分鐘。
1.小學體育教師崗位（崗位代碼：21130039）
（1）教材范圍：體育與健康小學5至6年級全一冊，人民教育出版社 ，義務教育教師用書，教育部審定2013，2014年3月第1版，2018年5月第8次印刷。
（2）課題：①第三節：投擲《（一）雙手從頭后向前擲實心球》（教師用書第74頁），第1課時；②第三節：跳繩《（三）穿梭跳長繩》（教師用書第106頁），第1課時。
2.幼兒園體育教師崗位（崗位代碼：21130040）
（1）教材范圍：體育與健康小學1至2年級全一冊，人民教育出版社，義務教育教師用書 ，教育部審定2012，2012年6月第1版，2016年7月第9次印刷。
（2）課題：①第四節：投擲與游戲《（二）單手持輕物擲遠與游戲》（教師用書第107頁），第1課時；②第一節：小籃球游戲《（三）原地多種姿勢拍球》（教師用書第199頁），第1課時。
3.高中體育教師崗位（崗位代碼：21130041）
（1）教材范圍：體育與健康必修全一冊，普通高中教科書，人民教育出版社，國家教材委員會專家委員會審核通過2019，2019年7月第1版，2019年9月第1次印刷。
（2）課題：①第二節：籃球《（三）持球突破》（教材第121頁），第1課時； ②第三節：排球《2.側面雙手墊球》（教材第133頁），第1課時。
B.專業技能展示。時間5分鐘（含準備時間）。
1.全國第九套廣播體操（1.伸展運動、2.擴胸運動、3.踢腿運動、4.體側運動、5.體轉運動、6.全身運動、7.跳躍運動、8.整理運動）現場抽取其中3節，，每節2個8拍。自吹口哨（考生自備）進行展示。
2.自喊口令做動作:立正、稍息、向左看齊、向右看齊、向前看、向左轉、向右轉、向后轉、原地踏步走、齊步走、跑步走、立定， 并現場隨機抽取其中1個動作說明其動作要領。
(十六)美術教師崗位（崗位代碼21130042-21130045）
采用講微格課+專業技能展示的形式進行
A.講微格課。時間10分鐘。
1.幼兒園美術教師崗位（崗位代碼：21130042）
（1）教材范圍：小學美術一年級下冊，人民美術出版社，義務教育教科書，教育部審定2012，2012年12月第1版，2020年12月第9次印刷。
（2）課題：①第13課《獅子大王》（教材第29—第31頁），第 1 課時；②第8課《畫自己》（教材第18—第19頁），第 1 課時。
2.小學美術教師崗位（崗位代碼：21130043）
（1）教材范圍：小學美術五年級下冊，人民美術出版社，義務教育教科書，教育部審定2013，2014年12月第1版，2020年12月第7次印刷。
（2）課題：①第5課《提袋的設計》（教材第12—第13頁），第 1 課時；②第14課《花鳥畫（二）》（教材第31—第33頁），第 1 課時。
3.中學美術教師崗位（崗位代碼：21130044）
（1）教材范圍：初中美術七年級上冊，人民美術出版社，義務教育教科書，教育部審定2012，2012年5月第1版，2020年7月第9次印刷。
（2）課題：①第12課《面具的設計制作》（教材第36—第37頁），第 1 課時；②第8課《漫畫》（教材第26—第29頁），第 1 課時。
4.高中美術教師崗位（崗位代碼：21130045）
（1）教材范圍：高中《繪畫》，人民美術出版社，普通高中課程標準實驗教科書，經全國中小學教材審定委員會二〇〇四年初審通過， 2010年5月第2版，2020年12月第19次印刷。
（2）課題：①第8課：賞心悅目 美化生活《裝飾畫》（教材第54—第63頁）第1課時；②第10課：幽默夸張 生動可愛《卡通形象設計》（教材第72—第80頁）第1課時。
B.專業技能展示。色彩、素描靜物寫生共120分鐘。
1.色彩靜物寫生：根據現場提供的實物，完成一幅冷色的寫生作品，水彩、水粉均可。畫紙（8K）、畫板、畫架統一提供，作畫工具自帶，時間為60分鐘。
2.素描靜物寫生：根據現場提供的實物，完成一幅結構素描的靜物寫生作品，畫紙（8K）、畫板、畫架統一提供，作畫工具自帶，時間為60分鐘。
（十七）建筑工程施工專業教師崗位（崗位代碼：21130046）
（1）教材范圍：《建筑制圖與識圖第二版》高等教育出版社，教育部規劃教材，全國中等職業學校建筑類專業教材編寫組 編 陸叔華 主編，1994年1月第1版 ，2007年5月第2版，2017年12月第37次印刷。
（2）課題：①圓錐體的投影（教材第67頁—第69頁），第 1 課時；②建筑工程施工圖的基本知識（教材第90頁—第92頁），第 1 課時。
（十八）計算機應用專業教師崗位（崗位代碼：21130047）
（1）教材范圍：《計算機應用基礎》主編徐海英李華鋒，上海交通大學出版社，中等職業教育規劃新教材，2014年6月第1版，2019年6月第3次印刷。
（2）課題：①制作圖文并茂的環保宣傳海報（教材第69頁—第72頁），第 1 課時；②精彩的篩選和分類匯總（教材第112頁—第117頁），第 1 課時。
（十九）物聯網技術應用專業教師崗位（崗位代碼：21130048）
（1）教材范圍：《走進物聯網》主編 王恒心 化希鵬，上海交通大學出版社，中等職業教育規劃新教材，2014年2月第1版，2014年2月第1次印刷 。
（2）課題：①無線定位技術（教材第98頁—第101頁），第 1 課時；②移動互聯網技術（教材第123頁—第125頁），第 1 課時。
（二十）汽車運用與維修專業教師崗位（崗位代碼：21130049）
（1）教材范圍：《汽車發動機構造與檢修》主編宋艷紅，上海交通大學出版社，中等職業教育規劃新教材，2014年7月第1版，2014年7月第1次印刷。
（2）課題：①任務1.2.2，發動機的工作原理（教材第12頁—第16頁），第 1 課時；②任務3.1.1，認識氣門組（教材第68頁—第72頁），第 1 課時。
（二十一）新能源汽車維修專業教師崗位（崗位代碼：21130050）
（1）教材范圍：《新能源汽車技術》 主編 朱春揚 覃浩林上海交通大學出版社，職業教育規劃新教材，2018年2月第1版，2018年2月第1次印刷。
（2）課題：①任務2.1.3，純電動汽車的類型（教材第26頁—第28頁），第 1 課時；②任務3.2.1，串聯式混合動力汽車（教材第73頁—第77頁），第 1 課時。
四、注意事項
（一）面試當日，面試人員憑面試通知單、本人有效身份證、準考證，按面試通知單規定的時間和指定的地點準時到面試考場報到、候考，并接受工作人員的統一入闈管理。未按時報到參加面試的考生，視為自動棄權。
（二）嚴禁親屬等陪考人員進入面試考場。
五、咨詢電話（區號0831-）
縣教體局：4622523，縣人社局4623001。
附件：長寧縣教師崗位面試課題相關教材內容掃描件及幼兒教師曲目、故事內容
長寧縣人力資源和社會保障局
長寧縣教育和體育局
2021年6月30日
來源：http://www.ybrc128.com/exam/20801/21470_1.html
