根據(jù)上述定義，下列行為中最可能體現(xiàn)內在動機的是：
A.為了保持身體健康，小趙堅持鍛煉身體
B.張老師非常熱愛他的職業(yè)，很享受教書育人的過程
C.小芳參加游泳比賽獲得了第一名，她為自己感到驕傲
D.為了不讓父母失望，小明非常努力地學習，爭取考上理想的學校
解析：
第一步：找出定義關鍵詞。
內在動機：“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”；
外在動機：“行為的目的是為了獲得相應活動所帶來的其他外在結果或者避免懲罰”。
第二步：逐一分析選項。
A項：小趙堅持鍛煉身體的目的是為了保持身體健康，不符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅
和滿足”，不符合定義，排除；
B項：張老師非常熱愛他的職業(yè)是因為他很享受教書育人的過程，符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶
來的喜悅和滿足”，符合定義，當選；
C項：小芳為自己感到驕傲的原因是她在游泳比賽中獲得了第一名，她是為行為的結果而自豪，不符合“行為
的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義，排除；
D項：小明非常努力地學習，爭取考上理想的學校是為了不讓父母失望，不符合“行為的目的是為了體驗相應
活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義，排除。
故正確答案為B。
2.主語是執(zhí)行句子的行為或動作的主體，謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明，賓語則是指一個動作（動詞）的接受者。當句子中的謂語部分包含兩個動詞（有的后一個是形容詞），且對應兩個不同的主語，即前一個謂語的賓語同時又作為后一個謂語的主語，等于一個動賓結構和主謂結構連環(huán)在一起，并且其中沒有語音停頓，符合這樣格式的句子叫兼語句。
根據(jù)上述定義，下列不屬于兼語句的是：
A.風吹雪花飄
B.上級派工作組檢查工作
C.公使陽處父追之
D.人不能兩次踏進同一條河流
解析：
第一步：找出定義關鍵詞。
主語：“執(zhí)行句子的行為或動作的主體”；
謂語：“對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明”；
賓語：“一個動作（動詞）的接受者”；
兼語句：“前一個謂語的賓語同時又作為后一個謂語的主語”、“一個動賓結構和主謂結構連環(huán)在一起，并且
其中沒有語音停頓”。
第二步：逐一分析選項。
A項：風吹雪花飄，“風吹”，風是主語，吹是謂語，為主謂結構，“雪花飄”雪花是賓語，飄是謂語，為動
賓結構，符合“前一個謂語的賓語同時又作為后一個謂語的主語”，也符合“一個動賓結構和主謂結構連環(huán)在
一起，并且其中沒有語音停頓”，符合定義，排除；
B項：上級是主語，派是謂語，工作組是賓語，為主謂賓結構，檢查是謂語，工作是賓語，且工作組是檢查的
主語，符合“前一個謂語的賓語同時又作為后一個謂語的主語”，也符合“一個動賓結構和主謂結構連環(huán)在一
起，并且其中沒有語音停頓”，符合定義，排除；
C項：公使陽處父追之，意思是晉襄公派陽處父去追孟明等人，晉襄公是主語，派是謂語，陽處父去追是謂語，
孟明是賓語，符合“前一個謂語的賓語同時又作為后一個謂語的主語”，也符合“一個動賓結構和主謂結構連
環(huán)在一起，并且其中沒有語音停頓”，符合定義，排除；
D項：人不能兩次踏進同一條河流，整體為主謂賓結構，沒有兩個謂語，不符合“前一個謂語的賓語同時又作
為后一個謂語的主語”，不符合定義，當選。
本題為選非題，故正確答案為D。
3.數(shù)字家庭是指以計算機技術和網(wǎng)絡技術為基礎，各種電器通過不同的互連方式進行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通，使人們可以更加方便快捷地獲取信息，從而極大提高人類居住的舒適性和娛樂性。
根據(jù)上述定義，下列不涉及數(shù)字家庭的是：
A.小王通過網(wǎng)絡控制家里的打印機，實現(xiàn)遠程打印
B.小李通過藍牙將投影儀與筆記本電腦連接，在家里播放電影
C.小劉使用電飯煲預約定時功能，讓電飯煲在預定時間自動開始工作
D.小張在單位上班時，通過手機控制家里的電視，錄制正在直播的體育節(jié)目
解析：
第一步：找出定義關鍵詞。
“以計算機技術和網(wǎng)絡技術為基礎”、“各種電器通過不同的互連方式進行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)互聯(lián)互通”、
“提高人類居住的舒適性和娛樂性”。
第二步：逐一分析選項。
A項：通過網(wǎng)絡控制家里的打印機，符合“以計算機技術和網(wǎng)絡技術為基礎”、“各種電器通過不同的互連方
式進行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)互聯(lián)互通”，實現(xiàn)遠程打印，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，符合定
義，排除；
B項：通過藍牙將投影儀與筆記本電腦連接，符合“以計算機技術和網(wǎng)絡技術為基礎”、“各種電器通過不同
的互連方式進行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)互聯(lián)互通”，在家里播放電影，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”
，符合定義，排除；
C項：使用電飯煲預約定時功能，沒有運用計算機和網(wǎng)絡技術，不符合“以計算機技術和網(wǎng)絡技術為基礎”，
也沒有和其他電器連接，不符合“各種電器通過不同的互連方式進行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)互聯(lián)互通”，不符
合定義，當選；
D項：通過手機控制家里的電視，符合“以計算機技術和網(wǎng)絡技術為基礎”、“各種電器通過不同的互連方式
進行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)互聯(lián)互通”，錄制正在直播的體育節(jié)目，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，
符合定義，排除。
本題為選非題，故正確答案為C。
4.雪：霜
A.荷花：蓮花
B.國花：牡丹
C.雨滴：露珠
D.白鶴：仙鶴
解析：
第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。
雪是降落到地面的雪花形態(tài)的固體水，霜是接近地面的水汽遇冷在地面或物體上凝結成的固體水。二者都
是水的固態(tài)形式，但形成過程不同，二者為并列關系。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。
A項：荷花又稱為蓮花，二者是全同關系，與題干邏輯關系不一致，排除；
B項：國花有牡丹和梅花，牡丹是國花，二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；
C項：雨滴是云里的小水滴增大到不能浮懸在空中時，就下降形成的，露珠是空氣中水汽凝結在地物上的
液態(tài)水，二者都是水的液體形式，但形成過程不同，與題干邏輯關系一致，當選；
D項：白鶴與仙鶴都是鶴，二者是并列關系，但并無形成過程的不同，與題干邏輯關系不一致，排除。
故正確答案為C。
5.廣場：廣場舞
A.校園：教學樓
B.廠房：流水線
C.電視：演唱會
D.公路：馬拉松
解析：
第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。
在廣場上跳廣場舞，廣場舞是一種運動形式，廣場是一個地點。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。
A項：二者無法造句子，應該是：在校園中教學。與題干邏輯關系不一致，排除；
B項：流水線是廠房的一種工作模式。與題干邏輯關系不一致，排除；
C項：在電視上看演唱會，但電視不是地點。與題干邏輯關系不一致，排除；
D項：在公路上跑馬拉松，馬拉松是一種運動形式，公路是一個地點。與題干邏輯關系一致，當選。
故正確答案為D。
